A proposta do "Acolhimento Escolar no Retorno Presencial" é oferecer um ambiente seguro e acolhedor aos professores, estudantes e famílias das redes pública e privada da comarca de Ponte Nova
Contribuir para o desenvolvimento de uma educação positiva e de qualidade foi um propósito abraçado pela Assuvap e pela Coosuiponte através do projeto “Acolhimento Escolar no retorno presencial”.
Transcendendo as atividades da suinocultura e firmes no propósito de transformação da vida humana, apoiamos esse projeto pensado para auxiliar profissionais da educação diante dos desafios enfrentados com o retorno das aulas presenciais após o longo período pandêmico.
Realizado pelo Juizado da Infância e Juventude da Comarca de Ponte Nova e pelo Instituto “Há braços”, o projeto busca o cuidado, bem-estar e oferecimento de um ambiente seguro e acolhedor aos professores, estudantes e famílias das redes pública e privada da comarca de Ponte Nova durante o retorno 100% presencial das atividades.
A ação deste projeto envolve a promoção de dois eventos de capacitação dos profissionais de educação do município e abordou diversos temas sobre o contexto escolar, a atuação dos professores na escola, além da comunicação e as relações entre alunos e professores.
Infelizmente, a realidade das crianças e jovens, bem como suas famílias, é preocupante durante o retorno das atividades escolares. Todos vêm sofrendo algum tipo de impacto após o isolamento social causado pela Covid-19. Conforme o portal CNN, ao final de 2020, os resultados de um estudo da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) mostraram que 10,5% dos estudantes do 9º do Ensino Fundamental e do Ensino Médio em escolas públicas estaduais e municipais das periferias de São Paulo e Guarulhos foram diagnosticados com depressão, enquanto 47,5% apresentaram ansiedade.
Em meados de 2021, o Instituto Unibanco e o Insper apresentaram os resultados do estudo Perda de aprendizagem na pandemia, cujo objetivo era estimar a perda da aprendizagem devido à pandemia de Covid-19 entre os estudantes das redes estaduais de educação que iriam concluir o Ensino Médio no país em 2021. O Instituto Unibanco classificou os resultados como “alarmantes”. Conforme o portal do instituto, “estudantes que concluíram a 2ª série do Ensino Médio em 2020 possivelmente iniciaram a 3ª série com uma proficiência em Matemática 10 pontos abaixo do que iriam alcançar caso não tivessem tido a necessidade de transitar do ensino presencial para o remoto devido à pandemia. Em Língua Portuguesa, a perda estimada é de 9 pontos. Para referência, um aluno tipicamente aprende, ao longo de todo o Ensino Médio, em média, 20 pontos em Língua Portuguesa e 15 em Matemática”. Assim, vemos a nível estadual e nacional o quanto a pandemia prejudicou o ensino a níveis de socialização, aprendizagem e até psicologicamente.
Poder fazer apoiar um projeto de valorização e cuidado da nossa educação e das pessoas de nossa comunidade, é enriquecedor para a Assuvap, bem como para a Coosuiponte. Nós da suinocultura sempre buscamos cumprir com o nosso propósito de promover a responsabilidade social. Vivenciar experiências que vão de encontro a esse propósito nos impacta positivamente pois nos possibilita ultrapassar os limites físicos de nossa sede e contribuir para o bem-estar e qualidade de vida de milhares de pessoas da nossa cidade, da nossa comunidade. É um trabalho além da suinocultura, é sobre um propósito de transformação da vida humana.
O projeto “Acolhimento Escolar no retorno presencial” conta com apoio da Assuvap e da Coosuiponte, além do apoio da Ong “Circuito do Bem”, do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania (CEJUSC) de Ponte Nova, da Fundação Presidente Antônio Carlos (FUPAC) e da Superintendência Regional de Ensino de Ponte Nova.